以优秀教师为榜样，做师德楷模

中共牡丹江市第一高级中学委员会

　　牡一中党委以学习胡锦涛总书记、周济部长在全国优秀教师代表座谈上的重要讲话为契机， 加强教师职业道德建设，打造一支德高业精的教师队伍。

　　学校党委要求全校教师深刻领会、努力实践胡锦涛总书记提出的“四点希望”。深刻认识所肩负的神圣职责和重要使命，自尊自励，学为人师，行为世范；树立远大的职业理想，热爱教育，热爱学生，以高尚人格教育和影响学生，成为青少年学生健康成长的指导者和引路人；刻苦钻研，严谨笃学，提高教书育人的本领；勇于创新，奋发进取，更新教育观念，改进教学方法，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人；淡泊名利，志存高远，不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

　　一、 提高教师职业道德修养

　　学校搬迁到江南新校区，这在学校发展史上具有里程碑意义。面对新的环境，新的任务和要求，一中教师进一步 弘扬“敬业、乐业、创业”的一中精神， 做爱岗敬业的模范，做关爱学生的模范。以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

　　学校把“三个零”（师生关系零距离、教育行为零事故、教学质量零缺陷）的服务理念和把学生、家长满不满意、赞不赞成作为衡量每位教师职业道德和工作效益的重要标准，引导广大教师深化教育教学改革，以身立教，躬身实践，努力办好让人民满意的一中。

　　学校涌现出一批以全国师德先进个人梁玉俊为代表的师德师风先进典型。国家师德标兵、丹江名师梁玉俊无论是患有严重肾炎，还是腰间盘突出疼痛难忍，他都坚持当班主任，不请一天假，不丢一节课，在各项活动中率先垂范，为学生做出榜样。尤其他廉洁从教，谢绝家长一切吃请和各种礼物，有些礼物退不了，折成现金返还，高尚的师德风范赢得了社会普遍好评；学年主任王桂贤、韩丽波、武翠荣三位同志以校为家，以工作为荣。每天最早到校，最晚到家。 卢倩老师家庭负担很重，母亲常年瘫痪在床她无暇照顾，一心扑在工作上。 青年教师们婚假不休，产假不满，就来到了他们热爱的学生们中间。 数学老师陈文献是学生崇拜的班主任，胃部长了息肉，手术后的第二天，就来到学校，没有耽误一节课，没有叫过一声苦……

　　在优秀教师的感召下，全校教师敬业爱岗，教书育人，推动了我校“人文化、生态化、生命化”和谐校园建设。

　　二、提高教师实施素质教育的能力和水平

　　教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下， 教师不仅要有良好的师德修养，更要具备扎实的专业能力， 要树立终身学习理念，学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。

　　我校抓住新一轮普通高中课程改革的机遇，以构建了“两高一创”育人模式和“协同创新”主导教学模式为平台，加强校本教研和培训，开展精品课、优质课、达标课展示活动，促进教师专业不断发展。我们有效地整合了国家、地方、学校三级课程，整合了校内外课程资源，整合了课程实施方式，整合了教与学方式，整合了学习和发展领域特色，实施了教学目标达成度、学生发展差异度、班级成绩聚合度、组群递进提高度、教学反馈满意度“五度”教学评价改革和发展性教师评价改革，提高了教师实施素质教育和推进教育创新的能力。

　　为加快教师专业化发展，我校推行校内教师职级制，规划了教师近、中、远期发展目标。计划用 3-5 年时间使现有教师 30% 成为拔尖以上名师、 40% 成为骨干教师、 30% 成为胜任教师。组织教师到省内外学习、讲学、交流，先后派 6 位教师分别赴美国、英国、加拿大、澳大利亚参加培训。近年来，教师中有 60 多人次分别获全国、东三省、省赛课一等奖，有近 500 人次获得市级以上科研成果奖，学校数学、外语、语文、体育等学科先后被确定为国家级课程改革实验基地，学校被评为省创新教育优秀实验学校。我校理、化、生教研室编写的《理化生实验报告册》在全国发行，被纳入全省配套教材，语、数、外等 11 个学科的校本教材获省级评比一等奖。全校班主任工作满意率平均达到 93.4% ，教学工作满意率平均达到 97.19% 。有 30 人获得数学、物理、化学、生物等学科全国奥赛一、二等奖。 2007 年高考从整体质量、录取各批次上线人数，都创造了历史新高，名列全省同类学校前茅。理科最高分 697 分 , 为全地区理科状元。 11 人被北大、清华录取。 600 分以上 370 人，比去年增加 143 人，增长比例为 63% 。三批次以上本科上线比例达到 98% 以上。

　　加强师德建设，是建设一支让人民满意的教师队伍的关键，是努力办好让人民满意的教育的必然要求。为此，我校继续以师德标兵为榜样，以德修身，以德育人，不断提高师德素养和业务水平，为建设和谐校园，办好让人民满意的教育做出更大贡献。

2007 年 10 月 14 日